Espace pédagogique
Brochure pédagogique
- Janvier 2026
- Français
- 1 Mo
Visites Thématiques Enseignement Professionnel et Technologique
L'exposition permanente est accessible, sur réservation, aux groupes scolaires. Des visites thématiques avec médiateur culturel, en relation avec les programmes scolaires, sont proposées par le service des publics.
Visite Libre
L’exposition permanente est accessible sur rendez-vous aux groupes scolaires souhaitant une découverte en visite libre. Les dossiers d’accompagnement sont à créer par l’enseignant.
Visite avec un médiateur culturel
Les élèves cheminent en semi-autonomie et progressent en suivant le parcours muséographique. Chacun possède un dossier pédagogique à remplir progressivement. Les dossiers pédagogiques se composent de questions relatives à l’exposition permanente et d’analyse de documents ciblés en fonction du thème défini par l’enseignant en amont de la visite. Par une découverte active, le médiateur culturel suscite observations et questionnements. Un temps d’échange commun clôt la visite.
Des aménagements de contenus peuvent être proposés par le service des publics sur demande et dans des délais impartis.
La visite présente le contexte général de la Seconde Guerre mondiale, les réalités de la vie quotidienne des Français en zone occupée (restrictions, couvre-feu…), le régime de Vichy et les formes de Résistance (réseaux de renseignements, mouvements de Résistance, etc.).
- Public : MFR, Lycée Professionnel et Technologique
- Durée : 1h15
La visite proposée présente la situation de la France au lendemain de l’armistice du 22 juin 1940 et la vie des Français sous l’Occupation (le rationnement, la perte des libertés…)
- Public : MFR, Lycée Professionnel et Technologique
- Durée : 1h15
Par la proximité avec la façade Atlantique, la Résistance s’organise très tôt en Poitou et Anjou. Les élèves découvrent les multiples formes de l’engagement clandestin et son évolution en suivant les traces des acteurs régionaux : le sabotage industriel, les formes de solidarité, la transmission de renseignements aux Alliés, l’organisation de parachutages, etc.
- Public : MFR, Lycée Professionnel et Technologique
- Durée : 1h15
La visite-atelier propose aux jeunes de découvrir, dans un premier temps, la perte des libertés subie par les Français pendant l’Occupation et les actions de quelques-uns pour défendre ces libertés fondamentales et les valeurs de la République, puis de questionner la société actuelle à travers un photolangage. Les notions abordées seront ensuite regroupées dans l’arbre citoyen construit par les jeunes à l’aide de la médiatrice.
- Public : MFR, Lycée Professionnel et Technologique
- Durée : 1h30
Les formules de visites des groupes scolaires
- Formule une activité : une visite thématique ou un atelier (durée : de 1h15 à 1h30)
- Formule demi-journée (2 activités) : une visite thématique suivie d’un atelier
- Formule journée (3 à 4 activités) : une visite thématique suivie de plusieurs ateliers
